| Главная » Статьи » Защита |
Хельмут Райзер "Защитная собака"
| IV. Инстинкт стремления к добыче Стремление к добыче появляется уже у четырехмесячного щенка. Цель этого стремления в том, чтобы собака при травле рассматривала защитный рукав как свою добычу, ей представляется возможность завоевать эту добычу и попытаться вырвать её посредством сильного захвата. Стремление к добыче подразделяется на раздражительные и специфические активные действия и должны всегда определяться условиями окружающей среды. Достаточно одной недели работы с собакой, чтобы она усвоила стремление к добыче и отработала это упражнение. Количество упражнений может зависеть от вида и, исходя из этого, необходимо использовать рекомендации с отклонениями вверх и вниз. А. Создание мотивирования посредством раздражения В. Первый укус С. Переход на рукав D. Атака Е. Обучение "борьбе" F. Цель инстинкта добычи G. Поощрение защитного инстинкта (разжигание агрессивности против помощника) H. Повышение нервных нагрузок путем создания спорной ситуации за добычу и использование неуверенности I. Защита от помощника А. Создание мотивирования посредством раздражения Первая цель: Собака должна тащить к себе скрученный мешок или тряпку, посредством захвата вырвать и унести с места. Первая фаза: Щенок еще не в состоянии физически добывать добычу в виде рукава. Как добычу используем кусочек тряпки или валик для травли. Проводник держит свою собаку на поводке и усиливает похвалой стремление к добыче. Тряпка служит как раздражитель, которой помощник делает определенные движения и при этом в панике пытается бегать, когда собака захватывает тряпку (нормальная собака всегда пытается отнять тряпку). Как только она это сделала, тряпка принадлежит ей и проводник собаки показывает свое удовлетворение. Я хотел бы здесь подчеркнуть, что эти формы упражнений носят специфический характер, но должны иметь напряженность, т.е. это значит, что они должны протекать безо всяких угроз или неуверенности, но четко вызывать интерес у собаки. Еще во время того, как собака держит добычу или когда она ее уже снова потеряла, помощник опять пытается сконцентрировать внимание собаки на добыче, которую он пытается отнять или действительно уносит. Если собака показывает желаемую реакцию, например: вырывает добычу или хочет унести ее в безопасное место, то помощник должен подыграть собаке, т.е. попытается забрать тряпку, если это выглядит впечатляюще, то хозяин уводит свою собаку, которая несет добычу. Если собака теряет добычу не доходя до места, то помощник опять берет тряпку и создает спорную ситуацию. При этом проводник собаки держит ее на поводке на таком расстоянии, чтобы помощник после безуспешных попыток собаки захватить добычу, дал ей возможность достичь цели, схватить ее и унести. При этой работе необходимо обратить внимание на важные вещи. Если хотят вызвать стремление к добыче, то необходимо направить интерес собаки на добычу, то есть имеется добыча и движется она, а не помощник. С другой стороны, добыча движется не на собаку, а постоянно от собаки прочь., когда собака хочет её схватить. И очень важно то, не только для обучения стремления к добыче, что не помощник определяет происходящее, а только собака. При отработке стремления к добыче необходимо сделать так, чтобы собака раздражала помощника, а не помощник собаку. Поэтому необходимо строго соблюдать законы инструментальной кондиции. Собака показывает желаемое поведение, тем самым достигнута цель рефлекса, то есть она завоевывает добычу и ей разрешается ее нести. Внимательный читатель и тот, кто знал, что я пишу о защитном рефлексе, может увидеть, что создавая спорную ситуацию я уже провоцирую защитное поведение (сравните преобразование защитного рефлекса в рефлекс добычи). Я хотел бы к тому еще подчеркнуть, что обучение не протекает схематично, как я здесь описываю. Закономерности рефлекса меняются при обучении, при изменении отношений. Только обзор и понимание дают возможность разделять защитные рефлексы. Вторая фаза: Второй учебный раздел отличается от первого тем, что снова появляется необходимость использовать раздражители и собака опять получает возможность достичь цель. Хороший точно чувствующий помощник пытается уже с первого раза не вырывать сильно добычу, чтобы собака непосредственно не оставалась победителем. Позже, при второй попытке, собака должна оставить добычу у себя. Речь ведь идет не о том, чтобы оторвать собаке голову вместе с добычей. Помощник должен делать все так, чтобы собака не почувствовала игры и была достигнута конечная цель. Если собака уже показывает контратаку или смертельную хватку необходимо усилить раздражитель. После захвата добычи, собака должна унести ее. От того, насколько сильно помощник создает ситуацию оспаривания добычи, как собака будет стараться захватить добычу. с таким же рвением она унесет свою добычу в безопасное место. Если у собаки отсутствует рефлекс добычи, то создание спорной ситуации дает хорошую возможность развивать его. Но, во всех упражнениях для службы защиты, самое важное - не перегружать собаку. В. Первый укус Вторая цель: Собака должна немедленно с первого раза крепко схватить так, чтобы добыча не ушла от нее. Это упражнение отрабатывается на поводке и как можно лучше выстраивается процecc обучения и развитие рефлекса. Как только собака свяжет в одну цепочку захват и унос добычи, необходимо следить за тем, чтобы она достигла цели рефлекса только когда действительно сильно захватит. Проводник собаки получает указание не двигаться с места и не оттягивать собаку от добычи. Помощник возбуждает в собаке рефлекс к добыче и дает ей хорошую и достаточную возможность, как и во второй фазе захватить добычу, но не убирает добычу после захвата. Если собака ее держит, то она получает добычу. Если вырванная добыча брошена, необходимо тотчас усилить возбуждение добычей и собака получает возможность достичь цели инстинкта С. Переход на рукав Третья цель: Собака должна показывать стальной захват рукава. Если собака созрела духовно и физически так, что может без сложностей носить рукав для травли, это происходит обычно между девятым и одиннадцатым месяцами жизни, тряпка заменяется рукавом. Тем самым, рукав становится раздражителем, вызывающим инстинкт добычи и он, как и тряпка, должен находится в постоянном движении. Если помощнику удается вызвать посредством рукава инстинкт добычи то при первой хватке собака должна получить рукав сразу же, как только она его схватит. Это очень важно, чтобы собака при первой попытке схватить рукав не потеряла интерес после того, как помощник заберет его у нее. При этом помощник должен стоять лицом к собаке и различными движениями рукава побуждать собаку к хватке. Он проводит рукав сбоку от собаки (добыча всегда уходит от собаки) и, тем самым, дает возможность его схватить. Естественно, что при первой попытке собака, увидев добычу другого вида, ведет себя несколько неуверенно и не производит никакого захвата. Поэтому, помощник, как только собака схватит должен тотчас отдать ей добычу. И тотчас же помощник начинает создавать спорную ситуацию, пока собака не возьмет добычу и не унесет ее. При этом советуют проводнику забрать рукав и еще раз подвигать перед собакой. Для некоторых собак целесообразно, чтобы стремление к добыче отрабатывалось несколько раз с тряпкой и во время этой отработки тряпка заменялась рукавом. Другие помощники создают переход на рукав через манжеты. Но, в любом случае, рукав показывается собаке в роли раздражителя и предалагатся ей для захвата так, чтобы собака после двух-трех попыток рассматривала рукав, как добычу. Как только это произошло - наблюдается сильный захват. Форма упражнения такая же, как и с тряпкой (см. В. Первый укус). D. Атака Четвертая цель: Собака должна в целенаправленном прыжке захватить добычу сильной хваткой. Центральным упражнением отработки рефлекса к добыче является упражнение атаки. Это упражнение можно начинать отрабатывать когда собака находится на поводке и показывает сильную хватку. Кроме того оно служит для развития инстинкта добычи и передачи собаке правильной техники нападения. Это очень важно, так как если у собаки развивается неправильная техника прыжка и хватки, она может причинить боль или вообще поранить помощника, что отбросит нас на определенное время назад в отработке упражнения. Проводник собаки идет в обычном положении и держит собаку за ошейник, Помощник возбуждает собаку с расстояния от I до 10 м. при этом стоя лицом к собаке. По знаку помощника (например поднял руку для удара) посылает собаку вперед. В тот же момент помощник движет согнутую руку в сторону и следит за тем, чтобы собака при первой попытке правильно схватила за рукав. При этом важно, чтобы помощник поправлял собаку при хватке своими вспомогательными действиями. Если нападение проведено хорошо и хватка крепкая, помощник тотчас же отдает рукав. Проводник собаки тянет за поводок и ей разрешается унести добычу. Если собака проводит захват недостаточно сильно, то предлагается продолжить работу снова на поводке, но отрабатывать только нападение и не отдавать добычу собаке сразу, а должен помощник повернуться при хватке от собаки (добыча уходит) и, попытаться таким образом отобрать добычу у собаки. В самом начале упражнения необходимо требовать всего объёма работы. Если помощник уводит от собаки добычу, то она сразу же убегает, а рукав при этом движется и дает собаке возможность произвести повторную хватку. При второй хватке собача тотчас же получает добычу. Постепенно форма упражнения изменяется, чтобы собака не нападала на добычу постоянно со стороны, а так же нападала на помощника с фронта. Собака возбуждается прежде всего, тем, что помощник остается при атаке лицом к собаке и предлагает ей рукав на высоте груди. Это важно, чтобы помощник не поворачиваясь к собаке задом хорошо встречал ее. Помощник следит за тем, чтобы собака при атаке стремилась схватить добычу. Е. Обучение "борьбе" Пятая цель: Собака должна научиться добывать добычу посредством "мертвой" хватки. У собак с сильными рефлексами относительно легко спровоцировать мертвую хватку. У некоторых собак это не получается пока собака не достигнет возраста пятнадцати месяцев. При этом действует сильное стремление к защите от удара. Если собака до настоящего момента времени показывала желаемый образ поведения, так что надо из этого исходить, когда собака получает добычу или захватит рукав намертво. Если собака не показывает этот способ поведения, т.к. речь может идти о первой защитной реакции, то ее надо научить тому, чего она не достигла посредством этого образа поведения. Таким образам, собаки часто показывают неудовлетворительный захват рукава. Захват должен постоянно усиливаться для того, чтобы собака достигла конечной цели. Если собака научится добывать добычу посредством мертвой хватки, то она в дальнейшем сможет научиться преодолевать различные перенапряжения. Если собака не показывает нужного образа поведения, надо видимо провести упражнение так, чтобы она добывала добычу посредством мертвой хватки. При этом собаке разрешается производить хватку на поводке. После хватки помощник не отдает рукав собаке, сразу же стимулирует мертвую добычу тем, что отпускает рукав, затем поворачивается от собаки так, что она остается у него сзади, некоторое время преобладает спокойствие и проводник собаки отпускает поводок. Затем, помощник пытается забрать добычу, медленно двигая с силой рукой. Собаки с сильным инстинктом добычи сразу же показывают хорошую мертвую хватку, и, потому, сразу же достигается конечная цель, и собаке разрешается унести добычу. Некоторые собаки при этом не реагирует на резкие, вырывающие добычу движения рукой, а на то, когда добычу просто тянут от неё. Я всегда настаиваю на этом образе поведения, так как мне кажется, что важно только то, что собака показала правильно совершенный акт. Таким образом я уже обучал однажды собаку, то есть она пыталась произвести хватку во время бега, но, в конечном итоге, мне это не понравилось. Но, из этого я сделал вывод, как точно собака действует по законам инструментальной кондиции: способ поведения ведет к конечной цели рефлекса, надо просто научиться правильно это использовать. Если способ упражнения "мертвая хватка" и повторное оживление добычи не приводят к желаемым результатам, собака может отработать это упражнение с использованием защитной реакции, исходя из той позиции, когда собака висит сзади помощника на рукаве, собака переносится помощником (в оборонную позицию), но, когда помощник поворачивается к собаке лицом то это принимает уже характер угрозы. Несколько неосмотрительные собаки контратакуют даже тогда, когда цель рефлекса уже достигнута. Они уже учатся как они могут защищаться и сохранять свою безопасность. Если же этот способ не ведет к желаемому результату, то используются другие качества собаки. Например, помощник забирает собаку из ситуации по добыванию добычи(рукав позади помощника, оттягиваем собаку и переводим в защитную позицию - собака перед помощником, согнутая рука на уровне груди, провоцируем поведение уступки, при этом помощник касается палкой лап собаки). Если собака показывает желаемый результат поведения то ее надо похвалить (см. Стремление к защитному инстинкту). Как сказано, у собак со слабым рефлексом добычи и относительно уверенными, нельзя спровоцировать "мертвую хватку" с рефлексами добычи, а защитную реакцию собака показывает позже, когда защитный рефлекс уже образовался или собака познала стремление к защитному рефлексу. F. Цель инстинкта добычи Цель инстинкта добычи считается достигнутой тогда, когда собака увидав помощника с рукавом тянет за поводок или посредством лая требует добычу. Если она посылается для нападения, то должна без промедления нападать, сильно захватывать и удерживать во время того, как помощник немного освободит руку и легко повернется к собаке. Если помощник пытается создать спорную ситуацию посредством усиленного движения руки с рукавом, собака должна захватывать сильнее после чего ей отдается добыча, и разрешается унести её. Как достигается хорошая атака, сильный захват и мертвая хватка, я уже пояснял в предыдущих главах. Важным мне кажется еще и то требование, чтобы помощник во время отработки упражнения исходил из того, как можно сыграть роль раздражителя. Помощник постоянно должен свободно стоять на месте или находится в укрытии, если собаку ведут к месту, где она должна исполнить службу защиты. Как только собака начнет работать с помощником, от него требуется, чтобы правильно двигая добычей, он в конечном итоге с паникой убегал. Вначале, сильным раздражителем собаки является помощник и вначале надо исходить из этого. Позже, собака должна находить помощника в укрытии и после этого послать ее добывать добычу. После чего проводник сразу берет собаку на поводов и ей разрешается унести добычу. Как только собака упускает добычу, помощник сразу создает спорную ситуацию. Проводник держит собаку так, чтобы она не смогла сразу же достигать рукава, а помощник держит руку так, чтобы собака смогла ее захватывать снова и снова. После двух-четырех захватов собаке разрешается унести добычу с места. Вся ситуация службы защиты должна проводиться с полным напряжением, пока собака в полной мере не овладеет способностью добывать добычу. Спокойствие можно предоставлять собаке только тогда, когда она несет добычу. Но это тоже плохо. Собаку перед службой защиты или после нее оставляют на месте и дают ей возможность играть с рукавом или видеть помощника. Кто уже читал указания в теоретической части книги, должен знать, что инстинкт добычи - это слияние раздражителя и специфических действий, и при неудовлетворенности это может вызвать сильнейшее аппетентное поведение, из закона о суммарности раздражителей можно прийти к заключению, что собаке необходимо предлагать все раздражители как место, помощника, рукав, что естественно будет приводить захвату. По закону классической кондиции рекомендуется, что у собаки появляется высшая форма инстинкта добычи, когда её ведут к месту защиты, который усиливается, когда собака видит помощника и рукав. Этот способ относительно легкий, чтобы собаку сделать травящей помощника. В конце я должен предложить еще одну возможность обучения, которая практикуется как основа обучения инстинкту добычи. Я стою как помощник в укрытии, в то время как собаку ведут к месту зашиты. Проводник собаки останавливается в двадцати метрах от укрытия, отстегивает поводок и держит собаку за ошейник. Тихим шорохом я привлекаю внимание собаки, когда она заметила меня и начинает ко мне рваться, я выбегаю из укрытия, дразню её добычей и производится посыл собаки вперед. Я поворачиваюсь к собаке лицом, она нападает на меня, я осторожно борюсь с ней, поворачиваюсь с собакой и слегка тяну рукав на себя. Проводник при этом пристегивает поводок и немного его натягивает, После короткой передышки я снова провоцирую атаку, собака хватает за рукав и получает его как добычу, и совершает с ним небольшое круг для отдыха. Затем, собака останавливается на расстоянии 10 метров и, как только отпускает рукав, я опять создаю спорную ситуацию или вырываю у нее опять рукав и снова начинаем упражнение с захватом добычи. После последнего захвата собака борется на поводке и уносит добычу. G. Поощрение защитного инстинкта (разжигание агрессивности против помощника) Выработка стремления к защитному инстинкту довольно сложная для помощника работа, как раздражителя инстинкта добычи. Об этом я уже упоминал в теоретической части, что защитное поведение и инстинкт избежания находятся в антагонистическом противоречии, Если собака проявляет защитный инстинкт, то помощник всегда должен быть побежденным. Но, часто нельзя понять, когда собака проявляет защитный инстинкт. Защитное поведение может мотивироваться по разному: или собака защищает объект, или сама защищается от помощника. Защитный рефлекс созревает намного позже, хотя однажды проявляется защитный рефлекс против помощника, который нельзя погасить, поэтому, очень важно, при обучении своевременно формировать стремление к защитному рефлексу. Так как собака, с одной стороны, должна посредством защитного рефлекса учиться защищать добычу, с другой стороны, сама защищается от помощника. Таким образом, ее самосознание должно быть намного выше, чтобы защитный рефлекс не перешел в поведение уступки. Поэтому я считаю, что упражнение облаивания необходимо отрабатывать раньше, чем собака познает сильный защитный рефлекс. Ясно, что собака только тогда подвергается экзамену защитной собаки, когда уже отработан защитный рефлекс, а также все защитные элементы, включая, инстинкт добычи. Иначе защитная собака будет деградировать в играх добычи и не будет полностью оценена на выдержку нагрузок. Можно еще сказать : стремление к защитному рефлексу не значит, сделать собаку неосмотрительной, а с другой стороны, необходимо показать собаке как преодолевать неуверенность и контратаковать (противостоять нагрузкам) . При этом, собака обучается по законам инструментальной кондиции, действия которой ведут к успеху, применяется предварительно. H. Повышение нервных нагрузок путем создания спорной ситуации за добычу и использование неуверенности Первая цель: Собака должна, как и помощник, научиться преодолевать нервные и физические перегрузки при проведении атаки. Эта первая форма защитного рефлекса распространяется на защитную реакцию собаки, охраняющей объект, то есть собака должна учиться посредством контратак бороться за добычу с помощником и захватывать её. Теперь, внимательный читатель может заметить на чем я заостряю внимание, когда говорю в указаниях о рефлексе добычи в связи с созданием спорной ситуации и провоцировании мертвой хватки защитного рефлекса. В рамках защитного рефлекса проходит в сильной форме эта спорная ситуация. И неуверенность собаки используется до грани поведения уступки. Но, противоположностью поведения уступки является защитное поведение, которое проявляется у собаки в виде контратаки. Рефлекс добычи подтверждается тем, что собака контратакой должна завоевать добычу. Чтобы таким образом вызвать защитный рефлекс, помощник должен точно знать, какую степень неуверенности имеет собака .Многие собаки становятся неуверенными, когда получают удары палкой по лапам, другие - когда их тянут за холку, при легких ударах ветками с листьями или, когда при захвате коленом нажимают на нижнюю челюстъ. Некоторые собаки получают нагрузки, когда помощник выскакивает из укрытия. Здесь фантазия помощника не имеет границ. Высшим принципом при этом является правильное дозировка нагрузки, т.е. собака должка нагрузиться до предела, что подтверждается её контратакой и рефлексом добычи. Эта работа имеет три разных преимущества: первое - собака преодолевает свою неуверенность, второе - учится, как справляться с нервными или физическими нагрузками, и третье получает при защитной службе больше интенсивности, Наряду с феноменом суммарных раздражителей, защитный рефлекс усиливает работу в защитной службе, т.к. она активизирует точно также, как поведение уступки. Форма упражнения» к примеру, может выглядеть следующим образом: Проводник держит свою собаку на поводке, помощник быстро раздражает ее и безо всякого сопротиачвния дает собаке возможность произвести захват. Собака делает относительно слабый захват, помощник пытается забрать рукав но не так сильно, чтоб собака смогла захватить его еще сильнее. Сразу же помощник поворачивается к собаке и проводит палкой по передним лагам, если собака при -этом неуверена. Как только собака контратакует, она получает рукав, и могу утверждать, что при таком упражнении любая собака определяет происходящее. Если собака показывает сильный захват или уже контратакует, когда помощник попытается забрать рукав, то можно подтверждать способ поведения, необходимый защитной собаке. Если собака научилась самостоятельно контратаковать помощник может один раз противостоять контратаке и тем самым увеличить нагрузки, чтобы собака еще раз подтвердила свою способность контратаковать. I. Защита от помощника Вторая цель: Собака должна научиться защищаться от помощника посредством нападения и захвата. Эта ситуация должна воспроизводиться лично помощником. Эта форма отработки защитного рефлекса проходит через три ступени, при этом последняя самая сильная форма отработки рефлекса защиты применяется только для взрослых и относительно самостоятельных собак, но ни в коим случае это не должно проводиться с молодыми собаками в возрасте 5-6 месяцев, т. к, эти собаки не могут выдерживать открытую агрессию, в то время как собаке на первых двух этапах будут только угрожать. Источник: http://muxtar.com.ua/index.php?page=266 | |
| Просмотров: 1227 | Рейтинг: 0.0/0 |
| Всего комментариев: 0 | |
Меню сайта
Форма входа
Категории раздела
| Разное [9] |
| Начинающим дрессировщикам [13] |
| Вопросы воспитания и содержания [21] |
| Послушание [4] |
| Защита [17] |
| Следовая работа [3] |
| Выставки и хендлинг [4] |
| Спорт с собакой [5] |
| Ветеринария [5] |
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
